Obsah

Třídy

1.třída „ M O T Ý L C I „

Třída Motýlků

V první třídě Motýlku jsou umístěny děti nejmladší, zpravidla dvou a tříleté. Realizace vzdělávání zde aktuálně probíhá s podporou asistentky pedagoga a chůvy. Cíle vzdělávání jsou v této třídě zejména adaptace na školní prostředí, rozvoj sociálních dovedností, sebeobsluhy a samostatnosti, rozvoj komunikace, naučit se dodržování pravidel třídy a dennímu režimu, vytvoření vhodných pracovních návyků. Uplatňujeme individuální, citlivý a trpělivý, avšak důsledný přístup. Školní vzdělávací program přizpůsobujeme vývojovým specifikům nejmladších dětí, jejich individuálním možnostem, vyšší potřebě pohybu a brzké unavitelnosti.

Vnitřní režim třídy:

6.30 – 8.05

příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogickým pracovnicím do třídy, adaptace, volné hry

 8.05 - 8.30

komunitní kruh, ranní cvičení a pohybové aktivity

 8.30 – 8.55

osobní hygiena, přesnídávka

 8.55 - 9.20

řízené činnosti spojené s plněním školního vzdělávacího programu, volné hry dětí

9.20-11.35   

příprava na pobyt venku, pobyt dětí venku, příp. náhradní činnost. Osobní hygiena

11.35-12.10

oběd a osobní hygiena dětí, převlékání do pyžamek

12.10-14.10

spánek a odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí, individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku, poslech pohádek

14.10-14.35

vstávání a převlékání dětí, osobní hygiena, odpolední svačina

14.35-16.30

volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky zaměřené především na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy

 

Třídní učitelky: ředitelka Ing. Lucie Turanová, Václava Vimmerová

Asistentka pedagoga: Alena Seifrtová

Chůva: Lucie Hošková

 

Pravidla třídy:

  • Úsměv každého potěší, nemračíme se.
  • Druhé hezky pozdravíme, rozloučíme se.
  • Jsme šikovné děti, zkoušíme se samostatně oblékat.
  • Když si nevíme rady, učíme se požádat o pomoc.
  • Učíme se poděkovat za pomoc.
  • Pomáháme si, jsme kamarádi.
  • Uklízíme po sobě hračky, aby se nám tu líbilo.
  • Naše ruce nám pomáhají, neubližují.
  • V mateřské škole neběháme, ale chodíme.
  • Odpočíváme potichu, nerušíme kamarády.
  • Používáme správně příbor. Snažíme se jíst čistě.
  • Při chůzi po schodech v obou směrech se přidržujeme zábradlí.
  • Neděláme druhému to, co sami nemáme rádi.